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打造职教品牌团队,引领学生幸福成长

日期:2013-04-23 来源:东楚晚报2013年4月23日 作者:李军平 点击:

湖北千亿职业学校国家示范校建设系列报道之二:

 

打造职教品牌团队,引领学生幸福成长

——湖北千亿职业学校全力提升师资队伍建设水平
 

翻开湖北千亿职业学校教师档案,一大批品牌教师跃然眼前:吕诏送,市劳模,全国职业院校教学名师;黄文明,全国优秀教师,指导学生参加全国技能大赛获得过一等奖;叶二毛,市“五一”劳动奖章获得者,市级学科带头人,黄石市评标委员会专家;贺晓英、肖花明,黄石市名师;石焱、程伊莲、周静黄石市学科带头人……

“我们要打造职教品牌团队!”校长官本文说,“就是要建设一支适应职教发展要求,师德高尚、治教严谨、业务精湛、素质全面的教师队伍,用爱心、责任心精心呵护和引领每一名学生成长,让他们快乐学习,学有所得,终身受用,为他们插上腾飞的翅膀!”在国家示范校建设中,学校采取有效措施,实施师资队伍建设工程,着力打造一流师资。

梯队建设,建立长效培养机制

学校实行教师队伍梯队培养,建立了从“教学能手”到“骨干教师”再到“学科学术(专业)带头人”, “老中青”相结合、“传帮带”一体化的梯队建设体系。

从初入教坛,教学经验少,到获得全国教师说课比赛二等奖,青年教师袁晓云说,她是教师梯队培养的受益者,“学校分管教学副校长带队的常态化的听课评教督导、同事的帮教、每周一次的教研及校本培训活动,帮助我提高了教学能力,提升了教学质量和效果。”

目前该校200余名教师中,全国优秀教师2名、省市优秀教师12 人、市名师2人,市学科学术带头人9人、校骨干教师33人、校中青年教学能手20人,为高质量的教学提供了保证。

培训历练,加速教师素质提升

“在名校挂职,我收获真大!,刚从浙江永康职校挂职交流半年回来的教师陈琦说,“送出去挂职交流对我们教师的成长帮助很大”。

据了解,该校多管齐下培养教师:每年选派老师参加国家、省级培训和科研院所培训;安排教师轮流到企业生产一线锻炼;让教师在承担和参与实习实训基地建设与管理过程中得到历练;让教师在各级各类技能比武的备赛和比赛中得到提高;给教师压担子,在指导学生技能大赛集训的过程中和学生共同进步;在课题研究和精品课程开发等校内外教研中活动提升;还鼓励教师自主学习或在职进修,提升理论和实践双重教学能力。

前不久,该校承担的湖北省职业教育科研课题《中职学校“双师开题”教师培养模式研究》通过了结题验收并评为优秀课题,学校“双师型”教师队伍培养的做法得到评审专家的充分肯定。该校“双师型”教师比例已达到80%以上,通过国家示范校建设,将提高到85%以上。近两年,10余名教师在国家、省、市各级教师比武中获得特等和一、二等奖。

专家任教,社会参与优化结构

《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》(教职成[20109号)提出,职业学校要“改善教师队伍结构,聘用有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠等担任兼职教师”。

按此要求,该校引入行业专家、能工巧匠任教,打造专兼结合的教学团队。据程文忠副校长介绍,该校聘请了20余名行业专家,其中湖北省“楚天技能名师”3人;订单培养班和非全日制班的实践课教学由企业技术专家担任;不定期请合作企业领导、专家来校进行企业文化知识讲座,为学生就业作准备。行业专家、能工巧匠进课堂,提升了学生的实操能力,在外聘专家和学校教师共同指导下,学校在国家、省市学生技能大赛中尽显风采:2012年在全市大赛上,获一等奖8个、二等奖6个、三等奖4个,居全市之首;在全省大赛上,由28名学生组成的黄石代表队该校占24人,获一等奖7个,二等奖6个,三等奖8个,全省参赛学校综合排名第二;在全国大赛上,继2010年获得一等奖后,又获二、三等奖5个,参赛学生全部获奖。

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